大创赋能,小狐狸直播 本科生科创产出新成果

发布人:张玉琦

近日,小狐狸直播 临床医学专业2022级本科生朱奕凡、2023级本科生周乐薇作为论文共同第一作者,在微生物学期刊 mSystems发表研究论文 “Integrative microbiome and functional profiling identify Streptococcus anginosus as a pro-tumorigenic driver in nasopharyngeal carcinoma”,揭示咽峡炎链球菌促进鼻咽癌进展的作用及机制,小狐狸直播 丁涛教授、苏颖博士后为通讯作者。该研究依托大学生创新训练计划项目(以下简称“大创”),这项成果是小狐狸直播 发扬三早传统、系统推进项目式科创育人的一个生动缩影。

近年来,越来越多研究提示口腔微生物群落变化可能参与鼻咽癌发生发展,但“哪些细菌发生了变化”并不等于“哪些细菌真正参与了疾病过程”。这一源自临床的科学问题,正是团队大创项目的起点。在导师的指导下,团队通过鼻咽癌患者与健康人群的微生物组比较发现,链球菌属在鼻咽癌患者中显著富集,并随着肿瘤分期升高呈上升趋势。进一步通过多菌种功能筛选,研究最终锁定了咽峡炎链球菌,并通过细胞和动物实验验证了其促进鼻咽癌进展的作用。

项目实施期间,导师全程指导学生团队参与课题设计、实验推进、数据分析和论文撰写等各环节,根据研究中出现的新问题不断调整思路和技术路线。从临床微生物组分析、功能筛选到机制解析与验证,学生完整经历了“发现问题 — 提出问题 — 验证假设 — 形成结论”的科研链条,收获科研素养的全面成长。
 

两位本科生从参与课题到以共同第一作者发表论文,在真实科研训练中完成了从学习者到研究者的蜕变。这一成果的背后,是学院将本科生科研创新能力培养融入日常、贯穿全程的组织体系。近年来,学院每年精心组织大创立项答辩与结题汇报,在实战中锤炼学生的科研汇报与学术表达能力,同时严格把关科创活动的学术质量,将学术诚信作为科创育人的“第一粒扣子”贯穿项目培育全过程。

针对即将进入课题组参与大创项目的新生,学院每年开展专题科创宣讲会,帮助同学们尽早了解科研规范、融入科研环境;举办多场科研经验分享会,邀请在科创活动中表现优异的学生代表登台交流,围绕课题选择、实验开展、论文写作与答辩展示等方面分享经验、答疑解惑;积极组织学生参加科创竞赛,在全国大学生医学创新大赛、生命科学挑战赛等顶尖赛事蝉联佳绩,充分发挥优秀同伴的示范带动作用。系列本科生科创活动的持续开展,营造了浓厚的学术氛围,为提升本科生科研素养、培育高质量创新人才奠定了坚实基础。

目前,学院已启动2027年大创项目申报工作。欢迎对科研感兴趣的同学关注学院通知,结合自身专业方向与兴趣,积极联系导师、组建团队、踊跃申报。学院将组织导师为立项团队提供全过程指导与支持,助力每一位同学在科创学习中取得新收获、实现新成长。